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[情報デザイン] デザインと教育

2009年05月15日

久しぶりの更新です.

最近,デザインと教育のあり方について考えることがよくあります.以下に載せます.


1.「デザイン←教育」 デザインに教育的視点を持っていく.

ユーザが,デザインされたものを使用したときには,何か学習が起こるべき.ただのビジネス的または工学的にデザインを考えるのではなく,人,教育的に考えるべき.ユーザの潜在的なニーズとして何か学びたいという欲求があると思う.そこを使う.


2.「デザイン→教育」 教育にデザイン的視点を持っていく.

ゆとり教育/総合的な学習の失敗,弊害の現在.モノを暗記する力ではなく,モノを考える力が必要となってきている.それは地頭力.デザインを行う際の考え方が体験型の学習に適している.それは,高校の「情報」の変遷からも言える.

と,こんなことを思いながら過ごしてます.

熱心に一生懸命考えるからこそ,そのことについて頭が活性化して意見を言うことができると思います.今日,それは実践できた気がします.この調子で頑張っていきたい.

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自主ゼミのウェブサイトです

INSIDE?

INSIDE shota sawada designとは,沢田翔太のブログベースのウェブサイトです。ここでは、自分の考え(思考の外界化),プロジェクトの進行状況や展覧会などに行った記録(行為についての省察)、また研究成果などを書いています。

現在,公立はこだて未来大学4年 システム情報科学部 情報アーキテクチャ学科 情報デザインコース在籍.現在,寺沢研究IDSにて研究活動中.
インタフェースデザインと教育/学習,モデルに興味を持ち,日々,活動しています.

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